Hấp dẫn

Sự thử thách, sự thử thách, hãy gọi toàn bộ

Sự thử thách, sự thử thách, hãy gọi toàn bộ



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Chứng minh và nguồn gốc là hai từ có ý nghĩa tương tự và từ nguyên tương tự theo từ điển của Merriam Webster nhưng có ý nghĩa rất khác nhau khi chúng được sử dụng bởi các học giả làm việc trong lĩnh vực khảo cổ học và lịch sử nghệ thuật.

  • Chứng minh, theo phiên bản trực tuyến của từ điển Merriam Webster, có nghĩa là "lịch sử sở hữu của một đối tượng có giá trị" và nó là từ cũ nhất (hoặc cha mẹ) của hai từ. Sự chứng minh có nguồn gốc từ tiếng Pháp 'provir', có nghĩa là "đi ra", và nó đã được sử dụng trong tiếng Anh từ những năm 1780.
  • Sự chứng minh, theo cùng một nguồn, là trẻ hơn (hoặc trẻ em) của hai hình thức. Nó là một từ đồng nghĩa với "xuất xứ", và nó cũng bắt nguồn từ từ provir trong tiếng Pháp và nó đã được sử dụng trong tiếng Anh từ những năm 1880.

Tuy nhiên, trong số các nhà sử học nghệ thuật và khảo cổ học, hai từ này không phải là từ đồng nghĩa, trên thực tế, có một ý nghĩa sắc thái đối với mỗi trong các tác phẩm và thảo luận học thuật của chúng tôi.

Bối cảnh giả

Thảo luận này phát sinh từ sự quan tâm của các học giả và học giả trong việc xác minh tính xác thực (và do đó giá trị, cho dù là tiền tệ hay học thuật) của một cổ vật hoặc một tác phẩm nghệ thuật. Các nhà sử học nghệ thuật sử dụng để xác định tính xác thực của một đối tượng là chuỗi sở hữu: họ thường biết hoặc có thể tìm ra nhà sản xuất có khả năng, nhưng ai là người đầu tiên sở hữu nó, và bức tranh hoặc tác phẩm điêu khắc đó đã đi đến chủ sở hữu hiện tại như thế nào? Nếu có một khoảng trống trong chuỗi đó trong thời gian họ không biết ai sở hữu một vật thể cụ thể trong một thập kỷ hoặc thế kỷ, thì có khả năng vật thể đó đã bị giả mạo.

Mặt khác, các nhà khảo cổ học không quan tâm ai sở hữu một vật thể - họ quan tâm nhiều hơn đến bối cảnh của một vật thể trong cộng đồng người dùng (chủ yếu là nguyên bản). Để một nhà khảo cổ học duy trì rằng một vật thể có ý nghĩa và giá trị nội tại, cô ấy cần biết nó được sử dụng như thế nào, địa điểm khảo cổ đó đến từ đâu và nó được gửi ở đâu trong địa điểm đó. Bối cảnh của cổ vật là thông tin quan trọng về một vật thể, bối cảnh thường bị mất khi một vật phẩm được mua bởi một nhà sưu tầm và được truyền lại từ tay này sang tay kia.

Từ chiến đấu

Đây có thể là những từ chiến đấu giữa hai nhóm học giả này. Một nhà sử học nghệ thuật nhìn thấy công đức trong một tác phẩm điêu khắc Minoan trong một bảo tàng bất kể nó đến từ đâu, họ chỉ muốn biết nó có thật không; một nhà khảo cổ cảm thấy đó chỉ là một tác phẩm điêu khắc Minoan khác trừ khi họ biết nó được tìm thấy trong một thùng rác ở phía sau một ngôi đền ở Knossos.

Vì vậy, chúng tôi cần hai từ. Một để làm rõ chuỗi sở hữu cho các nhà sử học nghệ thuật, và một để làm rõ bối cảnh của một vật thể cho các nhà khảo cổ.

  • Nguồn gốc: Lịch sử chi tiết về nơi tạo tác từ khi nó được tạo ra.
  • Sự thử thách: Vị trí chính xác nơi một mẫu cổ vật hoặc mẫu khảo cổ đã được phục hồi về mặt khảo cổ.

Một ví dụ bằng cách giải thích

Chúng ta hãy xem xét ý nghĩa của một denarius bạc, một trong số 22,5 triệu đồng La Mã ước tính được đúc cho Julius Caesar trong khoảng 49-45 trước Công nguyên. Nguồn gốc của đồng tiền đó có thể bao gồm sự sáng tạo của nó ở vùng đúc tiền ở Ý, sự mất mát của nó trong một vụ đắm tàu ​​ở biển Adriatic, sự phục hồi của các thợ lặn vỏ, đầu tiên được mua bởi một đại lý cổ vật, sau đó bởi một khách du lịch đã để lại cho con trai bà. cuối cùng bán nó cho bảo tàng. Tính xác thực của denarius được thiết lập (một phần) bởi chuỗi sở hữu từ vụ đắm tàu.

Tuy nhiên, đối với một nhà khảo cổ học, denarius đó là một trong hàng triệu đồng xu được đúc cho Caesar và không thú vị lắm, trừ khi chúng ta biết rằng đồng xu đã được tìm thấy trong xác tàu đắm Iulia Felix, một con tàu chở hàng nhỏ bị đắm ở vùng biển Adriatic khi nó tham gia thương mại thủy tinh quốc tế của thế kỷ thứ ba sau công nguyên.

Mất sự thử thách

Khi các nhà khảo cổ than thở về sự mất mát của một vật thể nghệ thuật bị cướp bóc, điều chúng tôi thực sự muốn nói là một phần của nguồn gốc đã bị mất - chúng tôi quan tâm đến việc tại sao một đồng xu La Mã xuất hiện trong một vụ đắm tàu ​​400 năm sau khi nó được tạo ra; trong khi các nhà sử học nghệ thuật không thực sự quan tâm, vì họ thường có thể tìm ra loại tiền đúc được lấy từ thông tin được đóng dấu trên bề mặt của nó. "Đó là một đồng tiền La Mã, chúng ta cần biết gì nữa?" một nhà sử học nghệ thuật nói; "Thương mại vận chuyển trong khu vực Địa Trung Hải vào cuối thời La Mã", một nhà khảo cổ học nói.

Tất cả bắt nguồn từ một câu hỏi về bối cảnh. Bởi vì nguồn gốc của một nhà sử học nghệ thuật rất quan trọng để thiết lập quyền sở hữu, nhưng sự chứng minh là thú vị đối với một nhà khảo cổ học để thiết lập ý nghĩa.

Vào năm 2006, độc giả Eric P đã đóng đinh một cách tao nhã sự khác biệt với một cặp ẩn dụ apt: Provenience là nơi sinh của một vật phẩm, trong khi Provenance là một bản lý lịch của tạo tác.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos