Hấp dẫn

Chương trình giảng dạy tiếng Anh cơ bản cho giảng dạy tiếng Anh

Chương trình giảng dạy tiếng Anh cơ bản cho giảng dạy tiếng Anh

Các điểm ngữ pháp sau đây sẽ cung cấp cho sinh viên một cơ sở vững chắc để xây dựng các kỹ năng nói và hiểu tiếng Anh. Điểm cụ thể được bao gồm trong ghi chú cho các điểm ngữ pháp khác nhau.

Ngữ pháp

Đây là những mục tiêu ngữ pháp quan trọng cho các khóa học tiếng Anh cơ bản.

  • Hiện tại đơn / hiện tại tiếp diễn (hiện tại tiến bộ): Tương phản giữa thói quen và hành động tạm thời.
  • Qua khư đơn
  • Quá khứ tiếp diễn: Tập trung vào việc sử dụng với quá khứ đơn để mô tả 'hành động bị gián đoạn' trong quá khứ.
  • Hiện tại hoàn thành: Tập trung vào việc sử dụng hiện tại hoàn thành trong thời gian còn dang dở - tức là. hình thức thời hạn. Trọng tâm cũng nên bao gồm các trạng từ thường được sử dụng với thì hiện tại hoàn thành, chẳng hạn như, cho, chỉ, đã và chưa.
  • Tương lai với "ý chí:" Tương phản hình thức này với hình thức dự định trong tương lai - nghĩa là. tương lai với dự kiến."
  • Tương lai với "đi tới:" Tương phản hình thức này với hình thức dự đoán trong tương lai - nghĩa là. tương lai với "ý chí."
  • Hiện tại tiếp diễn (hiện tại tiến bộ): Sử dụng cho các dự định và kế hoạch trong tương lai, thảo luận về sự tương đồng với tương lai với "đi đến".
  • Điều kiện đầu tiên (điều kiện thực tế): Được sử dụng cho các tình huống có thể xảy ra hoặc thực tế.
  • Động từ phương thức suy luận: Sử dụng phải, có thể và không thể ở hiện tại.
  • Một số hoặc bất kỳ: Gọi để chú ý việc sử dụng bất thường của một số trong các yêu cầu và đề nghị.
  • Bộ định lượng: quá, đủ, rất nhiều, một vài, rất nhiều, rất nhiều (ở dạng câu hỏi và phủ định), và những thứ khác.
  • Giới từ của địa điểm: ở phía trước, đối diện, phía sau, giữa, ngang và các điều khoản khác.
  • Giới từ của sự di chuyển: thẳng, bên phải của bạn, qua nhà, vào, ra và các giới từ khác
  • Các cụm động từ phổ biến: hãy tiếp tục, chăm sóc, chán ngấy, bỏ qua, trang điểm và các động từ khác.
  • Động từ và gerund: thích làm, thích làm, đi bơi, v.v.
  • Động từ và nguyên bản: hy vọng sẽ làm, muốn làm, quản lý để làm và các ví dụ khác.
  • Kết hợp động từ và giới từ cơ bản: lắng nghe, đến, đi qua và các kết hợp khác.
  • So sánh và so sánh nhất: cao hơn, đẹp hơn, cao hơn, hạnh phúc hơn, cao nhất, khó khăn nhất, v.v.

Kĩ năng nghe

Kỹ năng lắng nghe phải bao gồm khả năng hiểu và hành động dựa trên thông tin cơ bản trong các tình huống sau:

  • Thông tin cá nhân: tên, địa chỉ, số điện thoại, quốc tịch, v.v.
  • Thời gian kể
  • Số: Hồng y và thứ tự
  • Hướng đơn giản và giới từ của địa điểm
  • chính tả
  • Mô tả đơn giản về người và địa điểm

Từ vựng

Đây là một số chủ đề và danh mục từ vựng quan trọng để học ở giai đoạn mới bắt đầu:

  • Mô tả về con người, như ngoại hình, tính cách và gia đình
  • Thức ăn, đồ uống và nhà hàng
  • Thích và không thích
  • Nhà, phòng, nội thất
  • Thành phố và nông thôn
  • Cửa hàng và mua sắm
  • Thời tiết
  • Thời gian, mùa, tháng, tuần, ngày và các điều khoản liên quan
  • Phim và truyền hình
  • Giải trí và sở thích
  • Ngày lễ, du lịch và khách sạn

Chức năng ngôn ngữ

Các chức năng ngôn ngữ liên quan đến "khối ngôn ngữ" cung cấp các cụm từ thiết yếu để sử dụng hàng ngày.

Giới thiệu và lời chào:

  • Bạn làm thế nào?
  • Hân hạnh được gặp bạn.
  • Bạn khỏe không?

Hỏi thông tin:

  • Bạn đánh vần như thế nào ____?
  • Bạn phat âm như thê nao?
  • Ngân hàng gần nhất ở đâu?
  • "X" có nghĩa là gì?

Chào bán:

  • Tôi có thể giúp bạn?
  • Bạn có muốn một số ____ không?

Yêu cầu:

  • Tôi có thể uống cà phê không?
  • Bạn có thể giúp tôi?

Mời: Bạn có muốn đi với tôi?

Gợi ý:

  • Tối nay chúng ta có đi chơi không?
  • Chúng ta hãy ăn trưa.
  • Tại sao chúng ta không chơi tennis?

Yêu cầu mô tả:

  • tính cách anh ta như thế nào?
  • Nó trông như thế nào?

Mua và bán:

  • Bạn cỡ nào
  • Nó có giá bao nhiêu?

Hỏi đường:

  • Xin lỗi, nhà ga ở đâu?
  • Ngân hàng gần nhất ở đâu?

Khuyên nhủ:

  • Bạn nên đi khám bác sĩ.
  • Tôi nghĩ anh ấy nên làm việc chăm chỉ hơn.